四种颜料，

一盒蜡笔，

一瓶墨水，

一支羽毛笔和几把刷子，

能画出什么？

那再加上一点点天赋和丰富的想象力呢？

这是发生在拥有一个古老城堡，里面有一百个房间的画家身上的故事……

让我们来瞧一瞧他都有哪些画作吧……

夜幕降临了，瘦瘦的画家用蓝色的蜡笔画出四条线，围在一起组成一张床。他躺在床上，门外“挂”着一把彩色的锁。他呼呼大睡起来，玫瑰色的颜料拿来画梦，他画呀画呀，画了整整一夜……

笼子里的金丝雀也睡了整整一夜。到了清晨啦，城堡里的房子黑黢黢的一片，画家也不知道到了什么时间，没有人能告诉他。瞧，他只好自己画了块表，还“来”了盏灯，方便他在灯下看时间呢。

可问题来了，粗心的画家忘记给灯“安”上开关，这不，灯熄灭了啦……于是，他“掀开”深蓝色的夜幕，画了一个金灿灿的太阳，阳光落在瓷砖上，泛起了一片黄色的光芒。沐浴在温暖的阳光里，画家晕开颜料，笔刷一挥，玫瑰色的水管、浴缸、毛巾、肥皂全都出来了……

这是《住在墙上的画家》的故事，他能画出房子，添出彩虹，点出太阳，他能编织孩子们的梦，点亮彩色的世界，照出想象的路。这个画家是由波兰童书插画之父——雅努什·斯坦尼构画出来的。

他的绘画和设计富含童心，充满童趣，用蜡笔或粗或细的笔触画出简洁的线条，搭配勾勒出图画页的主要事物，饱含趣味性，增强读者对美的感受能力。

正如毕加索所说：“我在14岁的时候已经画得像大师拉斐尔了，但是我却花了一生的时间去学习如何像儿童一样作画。”

和一般插画不一样，儿童插画需要站在儿童的立场上，用纯真新奇的角度去看世界并且运用手中的画笔表达出来。绘画出来的内容或许怪异，或许可爱，但要充满想象力和童趣，引起儿童的兴趣。

一、尊重儿童的天性

在雅努什·斯坦尼绘画的《住在墙上的画家》这本书里，画家只有少量的颜料和画笔，他用这些画材，通过寥寥勾勒几笔，就能画出需要的万事万物，天黑了画窗，光灭了画灯，还有遮雨的伞，戴在头上的帽子……

儿童初期的绘画就是没有规律的一些线条，可只要当他们开始下笔那一刻起，创作就开始了。外在的、具体的和丰富的世界给了他们参照的对象，随着他们的成长，这些线条就会慢慢开始构成一些简单的形象，甚至被主观地赋予一些特别的符号或意义，这是他们抽象绘画的一个形成阶段。

二、满足儿童的视觉享受

在《住在墙上的画家》书中，图画背景为白色，红黄蓝黑四种主色充满页面，只有几种线条勾勒出页面主体，画面干净、集中，一反图画书色彩丰富、颜料整铺的创作风格。儿童插画和少年漫画不一样，除了要符合儿童的心理和年龄特点之外，还要能够激发和培养儿童对事物色彩、形状和美的欣赏能力。

“在墙上画一座房子，黑色标记小小的出口，开出一扇蓝色的窗户，砌出红色的房顶”、“黑色的蜡笔画出一道圆弧，一弯曲线，补一个竖勾，这是一把伞。”看看，颜色和线条在画家的手下变幻出了无数种生活中的模样，不仅让儿童的想象力从生活里得到无数灵感，还在体会乐趣的同时，也培养了色彩的运用能力。

画家的画作还在一直继续着，他生活在这座城市里的一座古堡里，他有自己的小世界，而我们的孩子也可以画出和拥有他们自己的小世界……

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